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浅谈数学教学中"学困生"的转化
浅谈数学教学中"学困生"的转化
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中文摘要：
对待"学困生"我们要以公正的态度,平等的眼光去看待,用爱心去感化他们,还要有信心、恒心,经过不懈的努力,才能巩固转化的成果.给予爱心是转化的前题;挖掘他们的潜力和优点是转化工作的突破口;沟通感情以心交心是转化工作的催化剂;严格要求则是转化工作的核心.
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作者：
白小静
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作者单位：
西安市沣渭新区斗门街办先锋小学,陕西西安710116
关键词：
学习没兴趣
学困原因
消除疑虑
正面引导
教学艺术
出版年：
2010
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2010.
(9)
参考文献量
2
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