如何提高农村小学生的课外阅读能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：阅读是一个人个体生命的扩展,课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动.它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分.小学生语文课外阅读应该关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场.同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进被子课外阅读能力的提高.

作者：

耿秀兰

展开 >

作者单位：

绥德县义和镇焉头小学,陕西绥德718000

关键词：

农村小学生课外阅读能力

出版年：

2010

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2010.(9)

参考文献量5