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初中英语阅读教学的问题及策略

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英语课程标准要求初中学生能读懂简易读物,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用恰当的阅读策略,但初中英语阅读教学过程中常常存在一些教与学的问题,学生的阅读能力得不到有效地提高,就此问题,笔者提出一些相应的策略.

王党谋

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西安市长安区引镇街办留村中学,陕西西安710103

初中 英语 阅读教学 问题及策略

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2010.(9)
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