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浅谈新课标下数学教学中创新能力的培养

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本文从"结合实际,激发兴趣;鼓励探索,培养创新意识;注重开放题目,培养创新思维;尊重差异,增强信心"等四个方面,阐述了在中学数学教学实践中,如何培养学生创新能力.

任西周

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西安市第102中学,陕西西安710100

结合实际 鼓励探索 尊重差异

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(9)
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