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从实际出发,增强职高物理课堂教学的有效性

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本文主要从三个方面阐述了在当代职业教育中,如何结合实际,增强职高物理课堂教学的有效性:联系实际,将物理活化,增强学生学习物理的兴趣;创设丰富的物理情境,激发学生学习热情;学生参与课堂教学,在学习中体验快乐.

陈娟娟

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西安市长安区第十一中学,陕西西安710101

职高物理 课堂教学 有效性

2010

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
年,卷(期)：2010.(9)
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