西部大开发(中旬刊)2013，Issue(1) ：80.

谈聋生书面表达能力的培养

张亚茹
西部大开发(中旬刊)2013，Issue(1) ：80.
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谈聋生书面表达能力的培养

张亚茹1
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作者信息

  • 1. 陕西省自强中等专业学校,陕西宝鸡721004
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摘要

聋生由于自身生理缺陷,在书面表达中经常出现词汇贫乏、句子简单、很少使用修辞,意思不连贯、词不达意、重复语意、语序颠倒等情况.为了提高聋生书面表达能力,可采用将培养书面表达能力贯穿于语文教学的始终,培养要循序渐进,激发聋生写作的兴趣,扩大学生运用语言的机会,教师做好作文讲评等一些基本方法,不断提高聋生书面表达能力,提高聋生适应社会的能力.

关键词

聋生/书面表达能力/培养

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出版年

2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
参考文献量2
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