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寓教于乐语文课堂因“激趣”而精彩

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随着新的人才观、教育观的提出,我国正大力推进素质教育,那种片面强调高分,妨碍学生身心发展的“应试教育”在新课改的冲击下,将变得分崩离析.遵循学生身心发展的规律,采用生动活泼的形式,使学生心情舒畅地学到知识,既能开发其智力,又能培养其创造能力的快乐教学已成为新课改下语文教学的主旋律.

崔建荣

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洛南县谢湾中学,陕西洛南726109

新课改 语文 气氛

2013

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2013.(1)