西部大开发(中旬刊)2013，Issue(1) ：100.

高中英语阅读整体教学探究

梁大巧
西部大开发(中旬刊)2013，Issue(1) ：100.
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高中英语阅读整体教学探究

梁大巧1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉阴中学,陕西汉阴725100
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摘要

新教材的阅读量较大,篇幅较长,如何激发学生学习英语持久兴趣是教好英语阅读的关键.学生学习英语的兴趣是否持久,主要靠老师能否持久抓住学生的注意力,教师只有用初读、视听、提问、复读；理解、复述、改写、评论等方式让学生激进参与课堂,通过多媒体的教学手段让学生更直观地进入课堂表演角色,激励课堂师生合作交流的氛围,是语言学习的重要理念.

关键词

视听/提问/复述/评论

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出版年

2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
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