怎样优化中学思想品德课教学

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怎样优化中学思想品德课教学

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中文摘要：思想品德教育就是要培养人的“品”和“德”,在教学过程之中既需要教师作为导演去指导学生获得知识,又需要学生作为演员来快乐的学习.在新课标的引领下,达到最佳的教学效果需要因材施教,也有情境课堂中的做中学.这些都为了实现“一切为了学生”的核心理念.

作者：

吴俊锋

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作者单位：

洛南县三要中学,陕西洛南 726106

关键词：

言传身教快乐学习因材施教情景教学

出版年：

2013

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2013.(2)