西部大开发(中旬刊)2013，Issue(2) ：106.

试谈数学思想方法及其教学

阮志良
西部大开发(中旬刊)2013，Issue(2) ：106.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试谈数学思想方法及其教学

阮志良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛南县三要中学,陕西洛南 726106
  • 折叠

摘要

无论哪一门学科的教学,其关键都是教学思想和教学方法,只有严谨而又开放的教学思想才能使这门学科保有活力和进步,只有科学合理的教学方法才能使课堂精彩而高效,作为普遍性中的个性,数学这门学科的教学,既有它与其他学科的共性,又有自己的独到之处.结合布鲁纳的教学方法来分析数学教学法,剖析数学教学的结构、内容、思想、教学模式,让数学课更加生动精彩.

关键词

布鲁纳教学法/教学模式/教学结构/数学思想

引用本文复制引用

出版年

2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
段落导航相关论文