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浅谈“感动”在语文课改中的作用
浅谈“感动”在语文课改中的作用
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中文摘要：
感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现.语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验.它是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花.感动的时刻就是幸福的时刻.只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的,也只有拥有感动的语文教学才能实现语文教学的目的.
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作者：
韩红莉
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作者单位：
洛南县三要中学,陕西洛南 726106
关键词：
教学互动
语文教学
活力
感动
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
(2)
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