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一道几何题添加多种辅助线教学的做法体会

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从不同角度,用不同方法添加辅助线,对提高学生解题能力,灵活运用所学知识,养成“多思”“善思”的良好习惯起积作用.

孙天沛

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西安市长安区郭杜街道办事处香积寺逸夫中学,陕西西安 710118

解题能力培养 添加辅助线 一题多解 方法研究

2013

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2013.(2)
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