初中英语分层教学初探

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中文摘要：由于各方面原因,导致小学生升入初中后英语底子较薄,而新课标对于学生又要求高了一点,再加上兴趣等诸多方面的原因,给中学英语教师在教学上带来了很大困难.为了认真贯彻英语新课标要求,在教学中面向全体学生,关注每个学生个体、尊重个体差异.让每一位学生都能在不同程度上体会到学习英语带来的成功喜悦,增强每一名学生学习英语的自信心.根据英语新课标的要求实施“分层教学”“分类指导”,对不同层次的学生进行因材施教,从而提高初中英语教育教学质量.

作者：

邹秀文

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作者单位：

西安市第八中学,陕西西安 710001

关键词：

分层教学兴趣新课标

出版年：

2013

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2013.(2)