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以人为本促进教师专业成长
以人为本促进教师专业成长
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中文摘要：
学校的管理工作,从根本上说主要是对人的管理.管理过程就是对人的主观能动性的组织与管理过程,其本质是调动人的积极性,特别是要考虑到教师工作的特殊性,坚持“三先”原则:管事先管人,管人先管心,管心先知心.在平时工作中突出人本管理,培养他们的道德感和理智感,树立忧患意识,集体意识,创新意识,服务意识,发展意识,争创一流意识,从而使教师达到“不用扬鞭自备蹄”的境界.
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作者：
强东平
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作者单位：
子长县齐家湾中学,陕西子长717300
关键词：
管理
管人
意识
服务
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
(3)
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