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试论基础教育学校的教研工作特点和作用
试论基础教育学校的教研工作特点和作用
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中文摘要：
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,素质教育的不断推进,整个教育教学的改革和发展以及学生及其家长对于学校教育教学工作提出了越来越高的要求,学校的自身发展也遭遇着前所未有的困境,学校也一直在探寻具有时代性、针对性、时效性的发展策略.出于教学研究是一项探索教学规律的研究,且与教学实践紧密结合,自然而然成为了新时期下提高学校管理水平、推进课程改革、实施素质教育的必然选择.
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作者：
李昊
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作者单位：
安康市教研室,陕西安康725000
关键词：
基础教育
教研工作
教育规律
课程改革
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
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