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论数学课堂如何培养学生的参与意识
论数学课堂如何培养学生的参与意识
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中文摘要：
很久以来我们的中学数学教学一直偏重精计算,多模仿的教学目标,禁锢了学生的发散思维和创新意识的培养.随着社会的不断发展,科技的不断创新进步,以往的数学教学已不适宜现代教育和现代人才培养的要求,作为一名中学数学教育者必须及时转变教育观念,适应时代需求的人才标准,改变教学方法,从课堂教学中锻炼培养学生的创新思维意识.
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作者：
侯养慧
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作者单位：
西安高新一中初中校区,陕西西安710065
关键词：
主导
主体
主动参与
自主发现
创新精神
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
3
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