西部大开发(中旬刊)2013，Issue(3) ：98.

初高中英语教学衔接探究

何花池
西部大开发(中旬刊)2013，Issue(3) ：98.
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初高中英语教学衔接探究

何花池1
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作者信息

  • 1. 西安市长安区第九中学,陕西西安710100
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摘要

初中许多学生可以轻松地学好英语,升入高中后,经过一段时间的学习,发现英语很难,几乎跟不上,成绩徘徊在及格线周围.一部分学生就有了畏难情绪,学不懂也不想学了.一些学生以初中的方法学习高中英语,学习上很努力,但效果差.事实上,学生结束初中学习,面对全新的高中学习环境时,心理上存在一个“过渡期”,如果教师不正视这些问题,就极易出现初高中英语教学脱节的现象.要避免这些的发生,做好初高中英语教学的衔接就显得非常必要.

关键词

衔接教学/学习习惯/教学方法/学习主动性/激发兴趣

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出版年

2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
参考文献量5
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