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音乐基础知识教学及其策略
音乐基础知识教学及其策略
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中文摘要：
基础知识教学是普通学校各科教学的重要组成部分.音乐学科同其它学科一样,有它的系统性和延续性.以音乐艺术形象感染教育学生是它的基本特征.它的基础知识教学不同于其它学科,也不同于专业音乐院校的基本乐科,不属于工具学科.它必须从属于音乐审美教育,为审美教育服务.
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作者：
王进军
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作者单位：
洛南县谢湾中学,陕西洛南726109
关键词：
音乐
艺术
教育
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
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