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数学教学中学生自主探索能力的培养
数学教学中学生自主探索能力的培养
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中文摘要：
新课改理念提倡“动手实践,自主探索,合作交流”,以学生为主体,这就更强调学生主动性的发挥.而从数学教学的情景、内容、合作交流等方面着手,在教学中培养学生自主探索,可以更好的发挥学生的主动性.学生主动性的发挥必然对教学效果与教学效率起到很大的帮助,比老师单纯的“强制执行”具有更加积极的意义.
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作者：
赵小斌
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作者单位：
汉中市西关小学,陕西汉中723000
关键词：
自主探索
实践合作
交流兴趣
出版年：
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN：
1009-8631
年,卷(期)：
2013.
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