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对学生进行柔性管理浅探

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高中学生管理工作不仅要严格落实校规,运用刚性管理策略,更要以人为本重视运用柔性管理策略.在学生管理工作实践中,可以从重视心理疏导、重视情感感染和动机激发、重视运用肯定表扬手段、重视学生的自我管理和自我激励,重视“压力最优化”,重视个体差异,重视身教等方面运用柔性管理策略.

蔡秦娥

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毕节市第四实验高级中学,贵州毕节551700

高中学生管理 刚性管理 柔性管理

2013

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2013.(4)