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如何激发电子电工专业学生的学习兴趣

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《电工电子基础》是技工院校电子电器专业的基础课,也是电子电器专业的核心内容.由于其原理抽象,内容繁杂,再加上学生学习基础普遍差这一现状,使学生在学习时感到非常困难,难以理解,特别是理论课教学,学生更是不喜欢.久而久之,学生就失去了学习的兴趣,严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高.如何有效地解决这一问题呢?在实际教学过程中,笔者总结出了一套用小实验激发学生兴趣,让学生进入到理论课的学习过程中去的一种教学方法.

侯云玲

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宝鸡技师学院,陕西宝鸡721000

电子电工 理论 实践

2013

西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN:1009-8631
年,卷(期):2013.(4)