西部大开发(中旬刊)2013，Issue(4) ：118.

中学数学教学中如何走出多媒体教学的误区

白元贞
西部大开发(中旬刊)2013，Issue(4) ：118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

中学数学教学中如何走出多媒体教学的误区

白元贞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛南县永丰中学,陕西洛南726109
  • 折叠

摘要

随着计算机技术的发展,多媒体进入数学课堂已是历史的必然,多媒体教学是今后计算机辅助教学的发展方向.计算机辅助教学进入数学课堂,给教学带来了勃勃生机,它通过文本、图象、声音、动画等方式,创设情景,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,打破了传统的单一的教学模式,大大提高了课堂教学效率.对于我们青年教师来说,了解和掌握多媒体就显得尤为重要.

关键词

数学/计算机/课堂

引用本文复制引用

出版年

2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631
段落导航相关论文