博士研究生国际交流能力培养与教师自身能力提高—

博士研究生国际交流能力培养与教师自身能力提高——目标与举措

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中文摘要：新形势下对博士研究生国际交流能力的培养为大学英语教师能力的提高提出了较高的要求.在新型教学模式的构建中,教师要注意自身的语言文化修养,把理论与实践结合起来,提高自己驾驭语言的能力.因而,应在形成全面科学的评估体系、加强学生综合能力的培养、建立和谐互助的师生关系和提升教师教学科研的水平四个方面加大力度,大胆创新,以加强博士研究生国际交流能力.

作者：

高芬

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作者单位：

陕西师范大学外国语学院,陕西西安710062

关键词：

博士研究生国际交流能力教师能力新型教学模式

出版年：

2013

西部大开发(中旬刊)

陕西省决策咨询委员会

西部大开发(中旬刊)

ISSN：1009-8631

年,卷(期)：2013.(5)

参考文献量3