国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
西部大开发(中旬刊)
2013,
Issue
(5) :
103.
将情感渗透于语文教学之中
张娟
西部大开发(中旬刊)
2013,
Issue
(5) :
103.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
将情感渗透于语文教学之中
张娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
兰州女子中等专业学校,甘肃兰州730000
折叠
摘要
情感教学在语文教学中占有重要的地位.新的语文“课程目标”确定了“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的三维目标,把情感教育提高到和知识能力并重的地位,这进一步体现了情感教育在语文教育中的重要意义.那么,在新的形势下如何实施情感教育,通过情感教育和情感熏染,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,进而使其形成正确的价值观和积极的人生态度呢?本文从六个方面作了分析.
关键词
情感
/
语文
/
情操
/
情趣
引用本文
复制引用
出版年
2013
西部大开发(中旬刊)
陕西省决策咨询委员会
西部大开发(中旬刊)
ISSN:
1009-8631
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果