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数字媒体艺术专业的课程内容GIF动态化思路研究
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中文摘要：
随着数字媒体技术的飞速发展,传统的数字媒体艺术专业课程教学内容也应该做相应的改革与调整.本文以插画、摄影、卡通漫画等课程为例,阐述了数字媒体艺术专业部分课程内容GIF化的必要性和意义,以及具体实施方法,提出了自己独特的见解.旨在完善数字媒体艺术专业课程多样化的教学内容及模式,提高教学质量,顺应时代发展的趋势.
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作者：
全泉、曾燕婷
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作者单位：
三峡大学艺术学院
关键词：
数字媒体
课程
GIF
动态
出版年：
2017
西部广播电视
四川省广播电视新闻与传播研究所
西部广播电视
影响因子：
0.262
ISSN：
1006-5628
年,卷(期)：
2017.
(22)
浏览量
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2
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