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青年圈层文化下大学生"四史"学习教育的破圈困境与出圈对策

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"人以圈居"已经成为一种色彩鲜明的青年网络群体现象.在圈层表达娱乐化、圈层交流区隔化、圈层传播隐秘化等多元传播矩阵下,大学生"四史"学习教育在"四史"本质理解、"四史"共识合力、"四史"认同方面面临破圈困境.青年圈层文化下破解大学生"四史"学习教育困境,需要"四史"学习教育者主动融圈,丰富大学生"四史"学习教育形态;跨圈共创,凝聚大学生"四史"学习教育合力;建圈扩容,加强大学生对"四史"的历史认同,从而实现破壁出圈,提升大学生"四史"学习教育实效性.

游毅文

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广东第二师范学院

青年圈层文化 大学生 "四史"学习教育 破圈 出圈

广东第二师范学院思政专项研究项目(2022)

2022SZZX12

2024

西部广播电视
四川省广播电视新闻与传播研究所

西部广播电视

影响因子:0.262
ISSN:1006-5628
年,卷(期):2024.45(6)
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