国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
口述历史纪录片语篇的多模态意义建构
口述历史纪录片语篇的多模态意义建构
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文运用社会符号学视角下的多模态语篇分析理论，探讨多模态口述历史纪录片语篇的意义建构问题，以期为口述历史纪录片的设计和制作提供语言学方面的指导。研究发现，口述历史纪录片语篇的多模态意义建构主要是通过跨模态符号资源之间的互动进行的。具体而言，跨模态符号的互动包括语言与视频画面的互动、音乐与视频画面的互动、音响与视频画面的互动。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
秦飞勇
展开 >
作者单位：
中国传媒大学人文学院
关键词：
口述历史纪录片语篇
多模态意义建构
跨模态符号互动
出版年：
2024
西部广播电视
四川省广播电视新闻与传播研究所
西部广播电视
影响因子：
0.262
ISSN：
1006-5628
年,卷(期)：
2024.
45
(8)
NETL
NSTL
万方数据
