摘要
新媒体技术日益发展的背景下,高校思政教育既迎来了重要的转型机遇,如新媒体环境为思政教育提供了新的传播渠道和方式,也使思政教育话语体系面临着重大挑战,如话语内容与实际生活脱节、互动性与个性化需求不足、话语权威性与信任度下降等.因此,本文深入探索适应新媒体环境的思政教育话语体系优化策略:高校应通过增强新媒体应用话语互动性,增强个性化内容推送能力,构建信息审核体系,开发多平台交互式学习与讨论空间,利用数据分析优化话语策略实现内容定制等满足大学生个性化的需求,提升话语的权威性和可信度,从而有效提高思政教育的吸引力和影响力.
基金项目
2023年度山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)(2023zsszsx095)
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