纪录片《典故里的科学》创制策略研究

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中文摘要：纪录片《典故里的科学》用技术和影像呈现历史文化典故中的科学内涵，能够激发大众的想象和求真的精神，具有丰富的社会意义和较高的教育价值。文章主要深入剖析纪录片《典故里的科学》的创制策略，从选题、拍摄、叙事到后期制作，全方位剖析其如何将科学知识与传统文化典故相融合，为观众呈现一部既富有知识深度又极具艺术感染力的作品，以期为纪录片创作者提供有益的启示和借鉴，推动新时代纪录片的创新与发展。同时，也希望通过分析这部作品的成功经验，能够激发更多人对传统文化和科学知识的兴趣和热爱。

作者：

洪少芬

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作者单位：

江西科技学院

关键词：

纪录片创制策略《典故里的科学》

出版年：

2024

西部广播电视

四川省广播电视新闻与传播研究所

西部广播电视

影响因子：0.262

ISSN：1006-5628

年,卷(期)：2024.45(11)