新媒体时代高校思政课教师媒介素养分析

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中文摘要：新媒体时代的到来为高校思政课教学带来了新的机遇和挑战，提升思政课教师的媒介素养是顺应时代发展、提高教学实效的必然选择。本文首先论述新媒体时代高校思政课教师媒介素养的构成要素，其次分析高校思政课教师在新媒体认知、专业培训、实践应用等方面存在的不足，最后针对全面提升思政课教师的媒介素养，提出完善培训课程体系、加强实践锻炼、构建科学评价机制、推动校企合作等建议。

作者：

王贵宝

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作者单位：

临汾职业技术学院思政部

关键词：

新媒体时代思政课教师媒介素养

基金：

2022年度山西省高等学校教学改革创新(思想政治理论课)一般项目

项目编号：

2022JGSZ076

出版年：

2024

西部广播电视

四川省广播电视新闻与传播研究所

西部广播电视

影响因子：0.262

ISSN：1006-5628

年,卷(期)：2024.45(12)