摘要
随着旅游业的快速发展,提高旅游服务质量与安全性变得至关重要.在此背景下,情景模拟训练成为提升旅游从业人员应对能力的有效途径.文章采用文献综述法、实验法等方法,分析虚拟现实技术在教育领域中的应用现状以及户外旅游教育的需求,探索基于虚拟现实与互动影像的情景模拟训练资源开发路径,旨在创建高度仿真的旅游环境,提供沉浸式的培训体验,有效提高受训者的应对能力和服务质量.
基金项目
南通市基础科学研究和社会民生科技计划指导性项目(2022)(MSZ2022190)
江苏省高等学校教育信息化研究课题(2023)(2023JSETKT036)
南通理工学院科研项目(2023)(2022XK?50)
南通理工学院校级教学改革研究项目(2023)(通理工教[2023]88号22)
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