摘要
"二元制"作为一种新型的人才培养模式,旨在通过校企合作、产教融合的方式,培养具备扎实理论基础与合格职业技能的人才.然而,该模式在实施过程中暴露出了一系列问题,亟待解决.文章以厦门海洋职业技术学院旅游管理专业实施的"二元制"人才培养模式为例,在总结旅游管理专业"二元制"人才培养现状的基础上,分析"二元制"人才培养方案实施过程中存在的问题,并据此提出有效的应对措施,以促进"二元制"人才培养模式的可持续发展.
基金项目
厦门海洋职业技术学院校级教育教学改革研究与实践项目(2022)(JWJB202209)
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