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"二元制"人才培养方案实施中的问题与应对——以旅游管理专业为例

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"二元制"作为一种新型的人才培养模式,旨在通过校企合作、产教融合的方式,培养具备扎实理论基础与合格职业技能的人才.然而,该模式在实施过程中暴露出了一系列问题,亟待解决.文章以厦门海洋职业技术学院旅游管理专业实施的"二元制"人才培养模式为例,在总结旅游管理专业"二元制"人才培养现状的基础上,分析"二元制"人才培养方案实施过程中存在的问题,并据此提出有效的应对措施,以促进"二元制"人才培养模式的可持续发展.

李辉

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厦门海洋职业技术学院

校企合作 "二元制" 人才培养模式 旅游管理专业

厦门海洋职业技术学院校级教育教学改革研究与实践项目(2022)

JWJB202209

2024

西部旅游

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ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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