摘要
在乡村振兴战略背景下,高等职业教育需要通过课堂层面的改革助力乡村建设.文章以高职酒店管理与数字化运营专业平台课程"旅游市场营销"的教学单元——"乡村民宿数字化营销"为例,剖析如何将乡村振兴战略融入教学改革中,通过真实的企业项目挖掘、整合教学资源,利用智能教学工具,创设为学而教的课堂,实现培养学生乡村民宿数字化营销能力、增强学生服务乡村旅游的责任意识的教学目标,以此为乡村振兴战略的实施培养后备人才.
基金项目
四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(2022-2024)(GZJG2022-141)
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