国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
西北美术
2024,
Issue
(2) :
113-118.
从传统工具到智能工具——泛谈AIGC与数字艺术教育
From Traditional Tools to smart Tools:AIGC and digital arts education
黄向东
杨乔伊
西北美术
2024,
Issue
(2) :
113-118.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从传统工具到智能工具——泛谈AIGC与数字艺术教育
From Traditional Tools to smart Tools:AIGC and digital arts education
黄向东
1
杨乔伊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安美术学院影视动画系
折叠
摘要
原始工具是人类工具发展史上的关键一步,AIGC的本质是灵长类物种开发的更高级的工具.人工智能工具通过降低工具的使用难度且增加效率,被媒体快速地转化和运用,同时打破了传统的图像权利等级,将更为平等的权利赋予不同的社会群体.人类在人工智能工具的使用中,所想即所得,所说即所见.那么想什么?说什么?仍然是尚未解决透彻的中国高等教育及行业素养,对于教育中以内容为道为核心的数字素养与创造性思维的表达尤为重要.
关键词
人工智能
/
全媒体
/
图像权利
/
元宇宙
/
数字艺术教育
引用本文
复制引用
出版年
2024
西北美术
西安学术学院
西北美术
CHSSCD
影响因子:
0.081
ISSN:
1002-1833
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果