SPOC混合教学模式在服装制版课程中的建设与实践——以"立体与平面服装制版"系列课程为例

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中文摘要：文章以"立体与平面服装制版"系列课程为例，探讨了 SPOC混合教学模式在服装制版课程中的应用。研究显示，SPOC混合教学模式能增强学生学习热情和主动性，提高学习效率和自信心，加强师生关系，有助于教学改革和提高教学质量。

外文标题：Construction and Implementation of the SPOC Blended Teaching Model in Clothing Pattern Making Courses:Taking the"Three-Dimensional and Two-Dimensional Clothing Pattern Making"Courses as an Example

外文摘要：Taking the"three-dimensional and two-dimensional clothing pattern making"courses as an example,this work delves into the application of the SPOC blended teaching model in clothing pattern making courses.It indicates that the SPOC blended teaching model can enhance students'enthusiasm and initiative in learning,improve learning efficiency and confidence,strengthen teacher-student relationships,aid in educational reform,and elevate teaching quality.

外文关键词：

SPOConline and offline blended learningthree-dimensional and two-dimensional clothing pattern makingclothing educationteaching practice

作者：

陈琛、赵明

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作者单位：

北海艺术设计学院设计艺术学院,广西北海 536000

关键词：

SPOC 线上线下混合式教学立体与平面服装制版服装教学教学实践

基金：

北海艺术设计学院思政教学改革项目(2021)广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2022)广西民办教育科学规划课题(2022)

项目编号：

2021BYSZYJ042022JGA4002022MBZX73

出版年：

2024

DOI：

10.20143/j.1671-1602.2024.07.068

西部皮革

四川省皮革行业协会　四川省皮革学会四川省皮革研究所

西部皮革

影响因子：0.293

ISSN：1671-1602

年,卷(期)：2024.46(7)