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《商品采购管理》课程创新型课堂教学模式研究

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应用型人才培养目标要求学生能够通过课堂教学培养起既能独立思考又能与他人协作,既掌握基础理论又熟悉操作技能的综合型应用能力。本文以《商品采购管理》课程为研究对象,对创新型课堂教学模式的意义、实施和注意事项进行了论述,以此推进课堂教学的改革。

李佛赏

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吉林工商学院

创新型 教学模式

2014

新财经(理论版)
《中国证券期货》杂志社 北京今日新财经投资有限公司 上海共同创业投资有限公司

新财经(理论版)

ISSN:1009-4202
年,卷(期):2014.(2)
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