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促进职业院校毕业生服务乡村振兴的路径探析——基于新疆维吾尔自治区毕业生的调查

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乡村振兴战略提出后,我国农村经济社会发展进步明显,也为职业教育提供了广阔的服务领域空间.在乡村振兴战略逐步推进和国家职业教育改革深化的重要节点,职业院校服务乡村和毕业生选择乡村就业的有效融合是必然趋势.目前,职业院校毕业生存在对乡村振兴的理解不够深入、缺乏服务意识、服务乡村振兴的能力不足等问题.通过调查问卷分析毕业生就业意向、对乡村振兴的认识及专业技能,发现职业院校毕业生更倾向在城市工作,对乡村振兴的认知程度较低且专业技能水平普遍偏低.针对这些问题,提出以下建议:一是构建职业院校毕业生服务乡村振兴的教育支持体系;二是完善职业院校毕业生乡村就业创业的政策支持体系;三是改变观念,塑造服务乡村、振兴产业的新型职业形象,使职业院校毕业生成为推动乡村振兴的重要力量.

卡海衣沙尔江·巴合提亚尔、迪拉热木·热黑木

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伊犁职业技术学院,新疆 伊犁 835000

乡村振兴 职业院校 毕业生 服务乡村

2024

10.19345/j.cnki.1674-7909.2024.02.006

乡村科技
河南省科学技术信息研究院

乡村科技

影响因子：0.029
ISSN：1674-7909
年,卷(期)：2024.15(2)
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