摘要
农耕文化是我国传统文化的重要组成部分,是我国优秀传统文化之母、根和魂.将农耕文化融入研学基地会提升研学人员文化认同感,使农耕文化更好地得以传承.在论述传承农耕文化意义的基础上,总结农耕文化与研学基地相结合的策略,提出农耕文化研学基地在物质文化和精神文化方面的景观设计元素应用、课程设计内容和景观设计策略;并以开封尉澜研学基地为例,从研学基地现存问题出发,提出依托当地农耕资源打造特色研学景观、借助多感官交互景观激发主动探索精神、立足沉浸式体验空间营造自主研学氛围这3项研学基地景观设计策略,探究农耕文化在研学基地景观中的表达方式.
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