耕读教育背景下研学基地景观设计策略—

耕读教育背景下研学基地景观设计策略——以洛阳岳滩研学基地为例

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中文摘要：耕读教育是中华优秀传统文化在新时代传承发展的重要内容.随着城市化水平的提高,耕读文化中凝练出的修身立德、自强不息、崇尚劳动等精神内核在今天仍具有重要价值.研学基地作为学生耕读教育的重要载体,融合了传统耕读文化与现代教育需求.研究分析了研学基地现存问题,并以洛阳岳滩研学基地为例提出了相应的解决策略,通过保留原有风貌、融入耕读文化、科学设计研学路线、打造适龄性景观、确定植物搭配及完善基础设施来提升研学基地的功能性和吸引力.有效的景观设计不仅能加深学生对传统文化的理解,也能为学生提供丰富的学习体验,促进研学基地的健康发展.

作者：

葛文云、李东升、燕亚飞

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作者单位：

河南科技大学园艺与植物保护学院,河南洛阳 471000

洛阳市生态景观设计重点实验室,河南洛阳 471000

关键词：

耕读教育研学基地景观设计策略

出版年：

2024

DOI：

10.19345/j.cnki.1674-7909.2024.17.021

乡村科技

河南省科学技术信息研究院

乡村科技

影响因子：0.029

ISSN：1674-7909

年,卷(期)：2024.15(17)