目的 探讨影响服务对象健康的主要因素,制定科学的健康教育计划,评估健康教育效果.方法 对2004年1月份以后在我院体检科进行过至少一次健康体检的人员进行全程健康教育,并配合<健康教育处方>的应用,采用本院护理部设计的<健康教育评价表>进行问卷调查,每季度汇总一次,发现问题及时整改.结果 体检者对自身健康和疾病知晓率有了显著的提高[46%(前)VS89%(后),P<0.01],体检者综合满意度逐年提高[61%(2004年度);72%(2005年度);93%(2006年度),P<0.01].结论 体检科护理人员通过对服务对象进行系统的、科学的健康教育,可以促使他们自觉地采用有利于健康的行为,从而改善、维持和促进个体的健康.
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