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心理护理在儿科护理中的应用

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目的 在积极治疗的同时,也需要根据心理特点给予科学的心理护理.方法 针对患病婴儿、幼儿、学龄期儿童、惠儿家长不同情况特点,分别时待,精心护理,使护患间形成一种相融、互信的氛围.结果 根据不同年龄段的患儿进行不同的护理,使患儿在自己的认知范围内,能感到安全,能更好地配合治疗,以促进患儿的早日康复.结论 随着医学科学的不断发展和提高,护理专业的范畴和内容在不断扩大,实施以病人为中心的系统化整体护理,强调人文科学,重视心理护理,已成为当今医院现代化护理管理的重要内容.

刘莉

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姜堰市人民医院儿科,江苏,姜堰225500

儿科患者 心理特点 心理护理

2008

现代保健·医学创新研究
中国保健协会

现代保健·医学创新研究

ISSN：1671-7821
年,卷(期)：2008.5(17)
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