现代保健·医学创新研究2008，Vol.5Issue(29) ：127-128.

新升格专科学校教师心理健康现状探析

陈瑞领 刘向光 姜波 姚志鸿 王雪静 徐慧琳 张青
现代保健·医学创新研究2008，Vol.5Issue(29) ：127-128.
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新升格专科学校教师心理健康现状探析

陈瑞领 1刘向光 1姜波 1姚志鸿 1王雪静 1徐慧琳 1张青1
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作者信息

  • 1. 商丘医学高等专科学校,河南,商丘476100
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摘要

目的 研究新升格专科学校教师心理健康问题与应对策略.方法 使用症状自评量表(SCL-90)对185名新升格专科学校教师心理状况进行量化并统计分析.结果 新升格专科学校教师心理健康问题的检出率显著高于国内其他人群.结论 新升格的专科学校,由于教育教学模式发生了较大变化,教师出现了明显的心理健康问题,及时制定新升格专科学校教师心理健康问题应对措施是非常重要的.

关键词

新升格专科学校/教师心理/探析

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出版年

2008
现代保健·医学创新研究
中国保健协会

现代保健·医学创新研究

ISSN：1671-7821
参考文献量3
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