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重大科学基础设施高水平实验技术队伍建设的思考

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当今世界已进入大科学时代.由于重大科技基础设施(也称大科学设施或大科学装置)大科学设施具有多学科交叉融合、实验室涉及仪器设备种类数量多的特点,实验技术队伍作为大科学设施仪器设备管理、教学、科研以及对外测试服务的主力军,如何依托大科学设施的试验能力优势,构建科学有效的高水平实验技术队伍考核评价与队伍建设机制,是一个摆在承担大科学设施建设运行管理任务的单位面前长期而重大的课题.本文针对大科学设施实验技术队伍建设普遍存在的问题,对大科学设施在建设与运行过程中实验技术队伍建设和管理实践中人员定位、目标、培训机制、沟通机制、考核体系等方面分析,对如何打造一支高水平的大科学设施实验技术队伍,更好的发挥大科学设施服务国家战略和行业重大需求的支撑作用,为建设高水平大科学设施实验技术队伍提出了参考建议.

梁治国、闫松涛、金莹、邰晓东

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北京科技大学 国家材料服役安全科学中心,北京 102206

大科学设施 实验技术队伍建设 探索与实践

北京市自然科学基金教育部人文社会科学研究项目

922201020YZCZH066

2024

10.16428/j.cnki.cn10-1469/tb.2024.02.002

中国检验检测
中国计量科学研究院 中国合格评定国家认可中心

中国检验检测

影响因子：0.343
ISSN：1673-8764
年,卷(期)：2024.32(2)
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