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城市治理转型背景下街校合作型社区微更新机制研究

Research on the Micro-Renewal Mechanism of Street-School Cooperative Community Building under the Background of Urban Governance Transformation

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文章基于对典型的街校合作型社区微更新项目的类型分析,依据高校在项目各阶段发挥的作用和参与情况,将街校合作型社区微更新归纳为高校设计型、参与型、引导型和推动型4种类型,并通过类型背后的动力机制分析,对街校合作模式进行系统梳理和发展规律总结.最后,对未来街校合作型社区微更新项目的优化提升及理论应用提出建议.

周详、郝思远、马雨琪、刘宇飞、陈洁萍

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东南大学建筑学院

城市治理转型 社区微更新 街校合作模式 模式类型 动力机制

国家自然科学基金国家自然科学基金青年项目

5187814452008085

2023

10.3969/j.issn.1009-6000.2023.03.001

现代城市研究
南京城市科学研究会

现代城市研究

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：0.922
ISSN：1009-6000
年,卷(期)：2023.(3)
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