老旧社区中儿童空间意象特征研究——以丰泉古井社区行动研究为例

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中文摘要：文章通过从儿童视角出发的Mapping地点标记、意象地图、儿童引导的社区漫步和拍照映射等方法,逐步展开儿童空间意象特征中场所情感、场所印象、场所认知3个维度的研究.辅以相关者半结构访谈和深度交流"翻译",剖析了持续3年深入丰泉古井社区进行的儿童空间意象研究结果,总结老旧社区儿童空间意象特征应用规划建议,为老旧社区更新中充分响应儿童需求提供思路与借鉴.

外文标题：Research on the Features of Children's Space Image in Old Community:A Case Study of Action Research in Fengquangujing Community

作者：

刘赛、刘梦寒、沈瑶、袁艺馨

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作者单位：

湖南大学建筑学院

中南水务科技有限公司

湖南大学建筑学院城乡规划系

关键词：

儿童空间意象老旧社区儿童参与

出版年：

2023

DOI：

10.3969/j.issn.1009-6000.2023.03.007

现代城市研究

南京城市科学研究会

现代城市研究

CSTPCDCHSSCD北大核心

影响因子：0.922

ISSN：1009-6000

年,卷(期)：2023.(3)

被引量1
参考文献量13