现代妇女(理论版)2015，Issue(1) ：124-124.

形成性评价与大学英语教学评价体系改革

杨锐 王瑜 吕吉英 刘从茹
现代妇女(理论版)2015，Issue(1) ：124-124.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

形成性评价与大学英语教学评价体系改革

杨锐 1王瑜 1吕吉英 1刘从茹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北经贸大学外语部，河北 石家庄 050091
  • 折叠

摘要

形成性评价是对学生学习过程进行的评价。形成性评价从被评价者出发，重视学习的过程，重视学生在学习中的体验，强调人与人之间的相互作用，强调评价中多种因素的交互作用，重视师生交流，文章阐述了形成性评价的发展及在教学中的意义，并探索了形成性评价工具在高校教学改革中的构建。

关键词

形成性评价终/结性评价/大学英语教学

引用本文复制引用

基金项目

2014年河北经贸大学校级教学研究项目(A3057001)

出版年

2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
被引量4
参考文献量2
段落导航相关论文