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形成性评价与大学英语教学评价体系改革
形成性评价与大学英语教学评价体系改革
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中文摘要:
形成性评价是对学生学习过程进行的评价。形成性评价从被评价者出发,重视学习的过程,重视学生在学习中的体验,强调人与人之间的相互作用,强调评价中多种因素的交互作用,重视师生交流,文章阐述了形成性评价的发展及在教学中的意义,并探索了形成性评价工具在高校教学改革中的构建。
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作者:
杨锐、王瑜、吕吉英、刘从茹
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作者单位:
河北经贸大学外语部,河北 石家庄 050091
关键词:
形成性评价终
结性评价
大学英语教学
基金:
2014年河北经贸大学校级教学研究项目
项目编号:
A3057001
出版年:
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子:
0.105
ISSN:
2007-4244
年,卷(期):
2015.
(1)
被引量
4
参考文献量
2