信息技术以其信息的迅捷、交互、海量等显著特点与教育教学有机紧密地融合在一起，并对传统的教学方式产生了强有力的冲击。课程教学以学生生活联系为线索，遵循教育教学基本规律，使学生在实践中学习，致力于全面提高学生的素养；进行现代信息环境下先进的教育理论培训，教学设计方法培训，信息技术与课程整合模式培训，以先进的教学理念指导教师的课堂教学。在软硬两手抓，两手都要硬的原则指导下，积极开展信息技术与学科教学整合的研究实践工作。为此，笔者大胆尝试，充分发挥电教媒体的作用，恰当地使用多媒体的电教手段最大限度地提高课堂教学效率。
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