国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
格式塔理论与阅读教学中创造力的培养
格式塔理论与阅读教学中创造力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱保贤
展开 >
作者单位：
铜仁幼儿师范高等专科学校，贵州 铜仁 554300
关键词：
格式塔理论
阅读教学
创造力
出版年：
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子：
0.105
ISSN：
2007-4244
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
