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提高中小学德育实效性的途径研究

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学校德育实效性问题一直是教育界探讨的热点与难点，尤其是中小学阶段，学生正处于青少年时期，没有形成正确的人生观、价值观，迫切需要正确的引导，中小学德育因此成为棘手的教育难题。本文主要是针对提高德育实效性的途径进行探析，旨在为学校的德育工作提供有益的借鉴。

秦爽

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沈阳师范大学教育科学学院，辽宁 沈阳 110044

中小学 德育实效性 途径

2015

现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会

现代妇女(理论版)

影响因子：0.105
ISSN：2007-4244
年,卷(期)：2015.(1)
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