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现代妇女(理论版)
2015,
Issue
(1) :
306-306.
声乐课集体教学和个别指导的实践
杨延文
现代妇女(理论版)
2015,
Issue
(1) :
306-306.
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来源:
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声乐课集体教学和个别指导的实践
杨延文
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作者信息
1.
陕西青年职业学院,陕西 西安 710068
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摘要
声乐课的教学中涉及到多种教学方式,本文以声乐课堂教学中集体教学与个别指导的关系分析为基础,对声乐课集体教学和个别指导的实践进行研究,进而提出了声乐课集体教学和个别指导的实践建议。具体包括激发学生学习兴趣、合理安排分层教学、面向集体教学以及关注个别指导等内容。该研究对推动我国声乐课教学水平的提高有一定的借鉴作用。
关键词
声乐课
/
集体教学
/
个别指导
引用本文
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出版年
2015
现代妇女(理论版)
甘肃省妇女联合会
现代妇女(理论版)
影响因子:
0.105
ISSN:
2007-4244
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参考文献量
3
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